教育小孩该不该打孩子

教育小孩该不该打孩子，在我们的日常生活中，我们大部分的家庭都是有自己的小孩的，但是我们在教育小孩的同时是不能打小孩的，长期棍棒教育会引起小孩的一个心里障碍，一起来看看教育小孩该不该打孩子。

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一、可以打孩子的情形：

1、 威胁到孩子自身安全，多次劝告无效时。

有的年龄小的孩子，还有没有形成足够的人身安全认知，在面临诸自身安全时，并不知道自己的行为会带给自己生命威胁，家长多次劝告无效时，可以对其实惩罚。

比如，孩子在私家车上将头或手伸出车窗外玩耍，家长劝告无效时，必须采用非正常手段及时制止。

2、 孩子在公共场所各种闹腾影响到了周边人和周围的环境

时。

比如，带着孩子去图书馆看书，孩子却在大厅嘻戏打闹，家长多次劝告，依然不停闹腾，这时父母可将孩子带离公共空间，在无人处适当的进行体罚。

注意事项：

1、 父母在打孩子的时候，要管理好自己的情绪，不要不分青红皂白，上来就是一巴掌。都说冲动是魔鬼。情绪激动的时候打孩子，不仅不能指出孩子的错误，还会让孩子认为父母不爱他，从而对孩子的心灵造成伤害。

2、 家长不要出手太重。有的家长借打孩子来发泄自己的`不良负面情绪， 下手过重，会给孩子造成一些身体上的伤害，这是千万不能的。

3、 不要当着众人的面打孩子。孩子无论大小，都是有自尊心的，如果当着众人的面打孩子，不仅会让孩子感到难堪，还会孩子觉得自己是个坏孩子。

4、 要告知孩子自己被打的原因

生活要有仪式感，教育孩子也一样。家长们在情绪失控下打了孩子后，一定要静下心来，明确告诉孩子，为什么他会挨打，下次再犯错误该如何处理等。

5、 打完孩子后，一定要哄哄孩子。

家长要告诉孩子，虽然孩子受到了体罚感觉到疼痛，但父母何尝又不心痛，一样的感到很伤心。同时要让孩子明白，就算他做错了事，他依然是自己的心肝宝贝，依然是爱他的，父母打他只是为了让他长记性，以后不要犯同样的错误。

二、不打孩子的情形

1、不触及原则性的问题，可以用事件结果惩罚孩子时

比如，女儿小的时候在商场买了一个圣代冰淇淋，一边吃一边逛商铺，东瞧瞧西看看，高兴得手舞足蹈的。我提醒她多次，小心手中的冰淇淋，她不听，结果没过多久，冰淇淋才吃到一半，就连盒子啪的一块掉在了地上。

我说:” 冰淇淋掉了，吃不成了，我不会给你再买一个，同时，你自己到服务台，告诉清洁阿姨把地板上的污渍处理了。“

这样做，让孩子自己承受行为的过失造成的后果。有利于避免孩子再犯同类错误。

这时候，你可以向孩子说出自己此刻的感受，让孩子知道你对他刚才行为的不满。比如，告诉孩子“我现在心情不好！”“你这样做我很不满意！”“我不喜欢你这样没礼貌！”“你的表现很让我伤心！”等。描述自己的心理感受，有助于平静自己的情绪，也有助于让孩子站在父母的角度来想问题，从而促进孩子的反思。

2. 可以借用孩子的软肋惩罚时。

比如，女儿从小就爱画画，画完画后，有时会把水彩笔、颜料棒等等画画工具落在沙发上，一小玩具留神，就将家里的布艺沙发弄花了。

这时候，我会很明确的告诉她，我对她的这种画完画没有收拾好工具的做法很不满意，而且看到沙发被弄花很生气，告诉她如果不收拾好绘画工具，以后就不能画画了。同时，对她犯错惩罚，今晚的动画片不能看了。

3. 2岁以下和12岁后的孩子不要打。

孩子2岁以前，心智发展不成熟，对规则缺乏正确的认知，犯点小错是很正常的事。这个时期打孩子，对于孩子来说，不但不会起到警示作用，反而会给孩子造成心理阴影。

比如很多1岁左右的孩子，学着自己吃饭时，不会用筷子和勺子，而是直接用手抓碗里的食物吃，这时，你就不能动手打他，而是要都他如何使用吃饭的工具，用正确的方法吃饭。

12岁的孩子，自我意识、独立意识开始形成，自尊心也越来越强。这个时期的孩子对规则已经有正确的认识，是懂道理的年龄了。可以采用民主的方式与孩子进行沟通。

并且，12-15岁，正值青春叛逆期，他们有自己思想，对待事情有自己的看法，他们认为自己已经是大人了，不喜欢被父母束缚。这时候打骂对他而言已经不起作用了。

如果家长打骂他们，下手轻，对他来说就是挠痒痒而已，不会觉得有多痛，他也不会觉得自己有错。下手重了，一言不和就离家出走，甚至有个别偏激的孩子会选择自杀，那时候，你后悔都来不及了。

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现在很多家庭都是一个孩子，从小就惯着孩子，其实有时候就应该用棍棒教育

1、大发脾气，惹人生气

常言道：孩子的脸，六月的日子，变了就变了。上一刻快乐，下一刻平静，下一刻风暴，天崩地裂。如果家长不满足孩子，随心所欲，

孩子就会哭闹、发脾气，长期放任，孩子眼里没有人，养成了发脾气的习惯，必须立即加以教育，孩子将来的路才会顺利。

2、威胁家长

当今生活中，常听到孩子对父母威胁的事，最常见的是孩子五六岁时买不到心爱的玩具就躺在地上哭，跟他讲理也不听，只要不慌张，

最后妥协答应了。他可能在回家后威胁说，如果不给他买，他就不吃东西，绝食。家长这样做很痛苦，要从多方面严格管教，养成不胡闹的习惯。

有的孩子自小被父母宠坏，想要什么父母就不吝啬，自小养成这样的坏毛病，有什么要不来的，就会躺在地上不起来。如果家长能做榜样，

他们就能做大。在这种情况下，如果家长不及时纠正，孩子们的无理行为就不可能得到控制。

3、不睡觉

小孩的到来，给家庭带来了许多温暖与美丽，但父母也增加了压力，白天忙忙碌碌，想舒舒服服地洗个澡睡觉，家里的熊孩子晚上不睡觉，

成了家里的'夜猫子，父母睡觉，他还在那里胡闹，其实，他从小就应该养成早睡早起的好习惯，有利于小孩的身心健康。

4、浪费食物

如今小孩的生活条件变好了，吃的不只是嘴，还有饭。小孩有浪费食物的坏习惯，必须帮助小孩改掉这个习惯。教孩子吃完饭，不要吃得太多，

不要带得太多，不要买得太多。不能每餐都剩，必须吃干净。吃吃喝喝都要从细微处进行教育纠正，米粒辛苦，不能浪费哦。

5、小孩有暴力倾向，喜欢用手打人

人们常说隔代的亲戚，事实上也是如此。有的老人对孙女很好，孙女打自己不说一句话，孩子有暴力倾向，喜欢打人。面对这种情况，

家长也可以考虑用同样的方式来反击。要防止孩子受伤，当然，要让孩子感受到挨打的感觉，好好进行批评教育，是大有裨益的。

实际上，孩子们产生暴力倾向的原因往往是父母和老人的教育方式，过于溺爱，孩子们越来越自私，喜欢动手打人，父母必须马上教育，如果不愿意错过最好的教育机会，长大后孩子们就会受到惩罚，无法管教。

6、发脾气的时候，随便扔东西

当儿童语言能力不成熟，相对不足时，当儿童生气时，他们可能会以掉东西的形式表达不满。但这样看上去诚实可爱的父母，事实上却对孩子的这种行为忍无可忍，

孩子以后的情感难以控制，随时随地掉落东西，伤害他人，发泄不满，长期不利于对孩子的情感和心理建设管理，父母在孩子掉落东西时，必须立即制止。

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孩子因为还不懂事，所以在教育的时候，有些家长真的非常无奈，甚至因此打孩子，其实这种做法是不好的，打可以，但要达到教育的目的才行。

对于打孩子的问题，这种行为肯定是不提倡的，孩子也是需要得到尊重，应该平等相处，就像家长对待成年人一样，肯定不会随便打成年人，

因为家长知道打人是不正确的，同理，打孩子肯定也是不正确的。但是，如果孩子做错事情，屡教不改，好言相劝无用，这时打一顿也许能让他记住教训，

起到不错的效果。但是一定要注意，打孩子不是情绪的发泄，一定要明确告诉他挨打的'原因，并且打完要及时安抚孩子的情绪，消除负面影响。

总之，能不能打不是重点，关键是什么时候打，怎么样打，这个度能把握好的话，那么可不可以打孩子就不是一个问题了。

如果孩子太小，他听不懂道理，此时打也没用，简单言语训斥或开导，哪怕威胁“不给好吃的”都行，告诉孩子什么能做什么不能做，当孩子大一些，懂事了，此时可以跟他讲道理，但遇到特别棘手的事，得让他知道疼，才会长记性。

其实在教育过程中，重要的是教育方式和引导方法，方法得体才是教育的关键。家长可以适当的打，但不要过分了，最好是动之以情，

因为孩子接受事物和道理的能力不强，但是如果孩子犯了道德性错误，就一定要打了，让孩子知道后果，以后才不会酿成更严重的后果。

当小孩不听话时最好不要打孩子，打孩子并不是一种科学的手段，只有当孩子触犯到原则上的问题时，比如玩水、玩电、玩火时，可以适当用打的方式让孩子留下深刻印象，让孩子远离危险。

孩子在成长过程中难免会犯错误，尤其是在孩子处于叛逆期时，家长如果不正确教育孩子，可能给孩子身体和心灵都造成不好的影响。当孩子实在不听话时，家长可以采取如下办法：

1、冷静对待，当孩子发脾气耍赖时，可以让孩子适当冷静，家长也不要急于去说服他，等孩子安静下来后，再给孩子讲道理，可能孩子就乐于接受了。

2、适当体验，由于孩子的认知能力有限，因此解决问题的方法本来就不正确，家长不妨在没有危险时，可以让孩子尝试，当孩子碰壁时再讲道理。

3、及时鼓励，当发现孩子有一点进步时，要及时鼓励，给孩子信心，他就会自觉的约束自己的行为，逐渐就能改变不良习惯。