父母教育孩子的方法,现在的小孩自尊心都特别强,而且非常的叛逆吗,作为家长,该如何引导自己的孩子,已成为家长们头疼的一件事了,下面看看父母教育孩子的方法。
一、家长教育的方式
1.树立榜样
孩子的模仿能力超强。据不完全统计,一般在小学期间,父亲大都是孩子的偶像,在孩子的眼里就是“无所不能”的象征。抓住孩子的特定时期,树立榜样,无疑是最为科学正确的。
榜样的力量是无穷的,家长们应该充分利用榜样的力量,引导好孩子人生的第一段路程,树立正确的人生观和价值观。
2.多用沟通,少用命令
没有人喜欢被别人命令,这是人性,深入骨髓,即使是孩子。尊重是相互的,不要因为您是家长的身份,就随便命令您的孩子干什么。也许您的孩子会按照你的命令去完成,但是内心大都非常厌恶。
家长们可以尝试改变。有的家长看见孩子在玩耍,经常会说,“都什么时候了,还不快去做作业”。如果这个时候您这样说,“到时间了,你是不是该去做作业了?”,我相信后者的表达方式应该会更好吧。
3.多用引导,少用训斥。
如今的孩子,自尊心都很强,训斥很可能会伤及孩子的自尊心。其实,你越尊重孩子,孩子的自尊心就会越强,而孩子会更加注意通过注重自己的言行来回应你的尊重。
对于原则性的错误,其实家长们也可以通过平等、正式且严肃的方式与孩子谈话,告知其危害,并可以协商制定惩罚措施。
4.用道理说服你的孩子
我朋友的孩子遇到过这样的场景,每次孩子洗手、洗澡的时候会用去大量的水,沟通了很多次,也不见效果。经过我的建议,朋友决定再次尝试说服孩子。”
豆豆(朋友孩子的小名),你知道吗?我们国家是一个缺水的国家,很多地方的小朋友喝水都困难,更别说洗澡了。“,”你骗人,老师说了,我们的地球大部分都是由水组成的“,“是的,你说的对,可是你知道那是什么水吗?那是有很多很多的盐在里面组成的水。
不能直接喝的,你要知道,你多浪费一点水,可能就有一些地方的小朋友没有水喝,你知道没水喝会多么痛苦吗?”就这样,奇迹出现了,豆豆基本上很少会浪费水。所以,不要认为你的孩子不懂道理,只是你没有站在他的角度说明道理而已。
5.观看反面教材视频,让孩子直观感受。
为了加深孩子对浪费水的危害说明,朋友带了孩子一起观看中国水资源的视频。特别是缺水地区的'小朋友的生活写照,让孩子非常的惊讶和懊悔,也更加坚定了不能浪费水的决心。
二、教养方式的分类
1.权威型
这类父母对于孩子要求非常严格,制定的规矩也很多。他们在制定目标和规矩的时候,从不和孩子协商。一旦孩子犯错,他们就会严厉惩罚,从不给孩子任何指导和解释的机会。
研究发现,在这种家庭里长大的孩子,学习和工作可能会很优秀。孩子由于缺乏父母的关爱,内心缺乏安全感,导致孩子情绪不稳定,人际关系较差,工作和生活并不快乐。
2.恩威型
这类父母介于放任和权威类型之间,他们也会给孩子定目标设规矩。唯一不同的是,他们在设定目标时会和孩子商量,制定规矩时会告诉孩子为什么要这么做。即使孩子犯错了,他们用引导来代替处罚。
这种父母很清楚,教育孩子需要正确的指导,惩罚和制度仅仅是辅助手段,孩子的身心健康是最终目标。在这种家庭长大的孩子最快乐,他们做事有目标、独立性很强,积极主动,能与人合作,有较强的责任感。
树立榜样
榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是子女学习、模仿的对象。
不管家长的言行是错误的还是正确的,对子女都有十分深刻的影响。因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
环境熏陶
家长要有意识地创造良好的生活环境,使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准则,形成团结和睦的`家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。
批评惩罚
批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定,不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时,首先要全面了解情况,掌握不良思想行为的具体情节和严重程度。
从错误的实际出发,批评是指出危害、思想根源,否定其思想行为,使之感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺,不要奚落,不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,不是侮辱人格和摧残身心。
指导安排生活秩序
良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居,布置好生活环境,教给子女学习安排和利用时间,使之有条不紊。要让孩子自己安排,家长可以在旁指点。
说服教育
说服教育的具体做法:一是谈话,家长根据子女的思想实际,摆事实,讲道理,使子女明白一定的道理,谈话要有针对性、灵活性,态度要和气,不要板着面孔,居高临下地训斥、挖苦。二是讨论,家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子,耐心倾听其意见,有不正确的观点,也要耐心地讲道理,使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。
实际锻炼
实际锻炼的内容相当广泛,如适应周围环境,锻炼身体,生活自理,家务劳动,独立作业,文明礼貌,社会交际等等。进行实际锻炼,首先要孩子明确目的意义(为什么),提出具体要求(怎样做),鼓励他们克服困难,坚持到底。
锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征,从他们的实际能力出发,交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误,不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
表扬奖励
表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评,以加强子女进取心和荣誉感,争取更大的进步。表扬奖励要实事求是,要及时,要说明原因,并且应以精神奖赏为主,物质奖赏为辅。
指导课外阅读
指导子女阅读书报杂志,从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容,和子女一起讨论,引导子女通过阅读增长知识,开扩眼界,受到精神陶冶。
利用家庭电视
电视进入家庭,子女可以从看电视中得到许多知识,增长见识,要充分利用。但是要注意:不能没有选择,不要时间过长。看完电视最好和子女谈论,讨论电视内容。
第一、 给孩子树立榜样,父母想要教育好自己的孩子,那么首先就需要自己以身作则,给孩子树立一个比较好的榜样,因为一般小孩子往往心目中小的时候,父母都是最伟大,最值得尊敬的人,父母言出必行,包括父母的一些做事行为,对孩子都会有很大的影响。
第二、 创造和谐的家庭环境,孩子比较小的时候,家庭肯定是子女活动的主要场所,所以作为父母一定要营造一个比较和谐温馨的家庭环境,有任何的事情都不要当着孩子的面直接争吵,应该相互的商量理解,这样孩子才能够更加健康茁壮的成长。
第三、 以说服教育为主,现在很多的家长依旧相信棍棒下出孝子的原理,动不动就对孩子打骂其实这是非常不好的,对孩子的教育应该是以说服教育为主,可以晓之以理,动之以情,态度一定要温和,这样才能够让孩子达到明辨是非的目的。
第四、 注意批评的方式,当孩子确实是出现了严重的错误,那么家长在批评孩子的时候,应该要注意方式,千万不要过度的.讽刺奚落或者是谩骂体罚孩子,那样容易侮辱孩子的人格,对孩子的身心也会有很大的影响。
第五、 多带孩子接触社会,孩子成长的过程中家长应该适度的让孩子多跟社会不同的人,或者是社会不同的环境接触,多鼓励和锻炼孩子,孩子能自己做的事情,尽量让他自己动手,这样就能够提高孩子的社会能力。
第六、 培养良好的行为习惯,小孩子在很小的时候往往有一些行为习惯都是家长日常给她养成的,所以在很小的时候,家长就应该注意,一定要养成一些良好的习惯,这样才能够决定孩子未来的成长以及好的性格的形成。
第七、 学会对孩子说不,现在很多家长都过分的宠爱自己家的宝宝,有任何的要求都是一律满足,其实这只会把自己的孩子给惯坏了,如果宝宝确实提出的要求非常的过分,那么父母应该学会说不,这样让孩子能够理解,并不是所有的事情都是按照自己的意愿进行的。
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