小学生合理安排时间的方法,为什么有的孩子学习效果就好,而有的孩子学习效果就差?这里面的诀窍就在于会学习的孩子能够科学合理地分配学习时间,下面来了解小学生合理安排时间的方法。
制定好的学习计划
好的学习时间安排,是要有计划去实施的,在实施之前就要先拟定好计划,比如说你要知道自己在哪个时间该做哪个科目的预习和复习;哪个时间做作业;哪个时间阅读课外书……等等。
上课时间不可荒废
上课虽然很多时候都是老师在讲课,学生在吸收知识,不过老师也会给学生自行思考和学习的时间,同时还会分点时间给他们做好上课笔记。此时学生要懂得把握好时间做好手头上该做的事,不要拖到下课了还没有完成。
课余时间充分利用好
如果我们的课余时间比较短,可以做点比较简单的题目,或者做点笔记整理什么的;如果我们的课余时间比较长,那就可以拿来背背书,解解题什么的。这样合理安排好了,时间充分利用上了,你就不会觉得时间不够用了。
不要把该完成的事拖到明天
要做到今日事今日毕,如果很多学习上的事情你都留待第二天去搞定的话,那么第二天本该完成的事情又拖到第三天才能完成,这样的恶性循环对你的学习可是一点帮助都没有的哟,所以要尽快把这样的陋习给修正过来。
有针对性的安排各科目学习
由于每个小学生对自己的科目成绩都不是那么均匀,有高有低,所以安排各科目的'学习时间就会有所差异,此时学生需要根据自己的实际情况来合理安排好学习的时间,这样才能做到有的放矢。
发现一天中学习的高峰期
每个人一天中学习的高峰期时间是不一样的,有的是在晚上,有的是在早上,有的是在课堂上……每个小学生在发现自己的学习高峰期后,要懂得充分利用这个最佳的学习时间来安排学习计划,这样就更能促进学习成绩的提高了。
第一、设立当前孩子可以完成的计划
我们让孩子明白自己的第一次任务是学习。必须要先写完作业,再玩儿。你在培养孩子的良好习惯的过程中,如何能够做到让孩子没有抵触情绪呢?首先要学会做减法,合理的安排孩子的学习时间,帮助孩子设计当前学习生活计划的记录。
小学阶段我们可以帮助孩子设置学习的看板区,每天要让孩子了解自己还有多少的'任务没有完成,对于没有完成的时间计划要进行记录。
第二、让孩子对当前任务进行对比
孩子通过记录设定时间计划,然后跟现状进行对比,通过对比,孩子就找到了自己没有完成的学习任务的差距。
第三、孩子要对现状进行反思
找到需要改进和提升训练的内容,我们在孩子制定的时间计划表的过程,不应仅仅停留在制定的层面,一定要让孩子对计划时间表进行有计划、有记录、有反思的三个步骤,进行耐心的指导,三者缺一不可。
但是注意一点,时间计划不能超过孩子当前能力,父母不要有不合理的期待,不要求太完美,更看重孩子的进步,否则就会表格很漂亮,孩子的时间管理还是没效果。
如何引导孩子合理安排课余时间
一、引导孩子规划课余时间
对于孩子们来说,作息时间相对稳定,课余时间包括放学后、双休日、寒暑假等,这么长时间怎么安排呢?总的来说,什么时间段做什么事,重要的事先做。家长或教师要引导孩子对课余时间做一个计划,也就是把时间分段,不同的时间安排不同的任务,并且督促孩子按计划实施,长此以往训练下去,将对孩子成长有帮助。
二、认真完成作业
有些家长认为孩子学习一天挺辛苦的,放学回家,先让孩子玩耍或者吃点东西,然后再做作业。
殊不知,这是一个不好的习惯,让孩子休息一下,看上去是让孩子放松了,但同时孩子注意力也分散了,再做起作业时很难专心。
其实,孩子放学回家,还保持在校学习的感觉,这时做作业很容易集中注意力。
当然,孩子作业也要讲究方法,先复习当天所学的知识,然后再写作业,会起到事半功倍的效果,待孩子作业完成后再玩,会更开心。
三、重视课外阅读
课堂教学主要以课本为主,所学的知识有限,而课外阅读是课堂教学的补充、延伸。利用课余时间阅读有意义的课外书,有助于开阔孩子的视野,有助于提高孩子的理解能力、作文能力,有助于孩子形成良好的品格。课外阅读好处多多,一定要孩子重视。
四、加强体育锻炼
从孩子一年一次的体检数据看,许多孩子的视力不佳,患龋齿人多,由于饮食的不良习惯,还有孩子身体虚弱,体质下降。因此,
课余时间提倡孩子们体育锻炼,跑步、跳绳、俯卧撑……都是很好的运动项目,周末家长还可以带领孩子爬山、打球、游泳等,通过体育锻炼,达到强身健体的目的。
五、培养兴趣爱好
为了使孩子的生活丰富多彩,在课余时间里,家长要有意识地培养孩子艺术素养,不管孩子是喜欢绘画、舞蹈,还是热衷于下棋、手工等,
只要孩子对哪一方面感兴趣,父母就带领孩子参与相应的'活动,这既培养了孩子的兴趣爱好,也丰富了孩子的课余生活,从而提升孩子的幸福指数。
六、参加实践活动
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。孩子们要亲近自然,在参与社会实践活动中,增强吃苦耐劳精神,培养孩子自主生活以及团队合作能力。
家长或教师应引导孩子合理安排课余时间,既使孩子的生活有张有弛,又提高了他们做事的效率,从而促进他们身心健康发展!
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