如何与孩子沟通和教育

如何与孩子沟通和教育，父母在与孩子进行亲子沟通时，要注意方式方法，沟通方法直接影响到亲子关系的融洽和家庭和谐的氛围。沟通的内容也直接关系到，对于孩子的认知，那么下面跟大家分享如何与孩子沟通和教育。

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技巧1、用描述性语言代替批评

描述你所看到的，或者描述问题。使用描述性的语言，可以避免互相指责和埋怨。让每个人把注意力集中在“该做什么”上面。

现象、把一杯果汁碰倒了

A说法、我们看到后，我们一般会生气地说、“你看你，这么不小心，毛手毛脚的!”

B说法、现在我们这样来说、“看，果汁洒了，我们现在需要什么?”既然是了孩子惹出的问题，就让孩子去想出办法来解决。如果孩子回答不上来，这时你可以用描述的语句说出来、“看，果汗洒了，去拿块抹布，拿拖把来。”

点评、描述性语言是客观的，冷静的，不带家长的不良情绪，也没有强烈不满和攻击性的字眼，容易让孩子接受。

技巧2、用拟人化语言代替命令

亲子教育家成墨初指出，拟人化的语言容易被孩子接受，因为它很形象，能激发孩子的想象，让孩子回到童话世界。因为童话是孩子喜欢的。这符合小孩子的心理特点，孩子会根据自己现有的生活经验进行理解和感受。

现象、孩子每次看完电视，都忘了随手关机。

A说法、家长一般会要求孩子立即去做没做好的事。“你看你，又忘记关电视了，这么不长记性，，快去把它关上!”家长如果太凶，有的孩子容易产生抵触情绪，不愿去做该做的事。

B说法、“呀，谁还在电视里没休息呢，电视里的人一定讲累了，玩累了，他们也要睡觉了。”孩子一听，一般会笑嘻嘻地跑回去，“啪”，让电视里的人睡觉”了。

点评、如果家长善于运用生动的比喻，拟人的方法让孩子做事，孩子会觉得很有趣，也愿意听从大人指令配合完成事情。

技巧3、用善意提示代替警告

用善意的提示而不是警告责骂会让孩子感到你的耐心，让孩子产生内疚感。从而比较愿意配合你做事。

现象、孩子吃了完苹果，把果核乱扔在地下，也没扔垃圾桶。

A说法、你很生气，警告他、“告诉你多少次了，吃了的果核要扔垃圾桶，再这样我下次再不买苹果了。”这样的说教效果不大，因为苹果肯定不可能下次不买，一旦再买，等于你说话不算数，没了威信。

B说法、妈妈可以对孩子简单地提示、“这么漂亮的地板，你把苹果核到处乱扔，是很难看的，妈妈又要重新打扫，不小心踩到还会让人滑倒。苹果核的家在垃圾桶里。”退一步说，如果孩子无动于衷，那你可以把扫把，簸箕递到他手里，让他扫干净。

点评、简单的.提示让孩子明白他所做的事情错在哪里，给他人带来什么害处。由此而督促孩子自觉改正它。

技巧4、用说出感觉代替生气

亲子教育家成墨初指出，孩子做错了事，家长生气、愤怒是可以理解的，但如果我们光顾生气，指责，并不能解决任何问题。因为你在生气时，只会指责他行为的错误，他不一定知道自己的错误会给他人带来什么不良影响。因此你可以说出你对这事的感觉，让孩子来了解你的心情和感受。

现象、你上了一天班回来，非常累。孩子偏要这个时候给他 读故事。

A说法、“你真烦人呀，一边去，能不能不烦我呀!”

B说法、“妈妈今天上班非常累了，腰也痛，脚也酸，能不能改天讲呢。我知道你一定很体谅妈妈的。”

点评、这也是引导孩子作心理换位，教会孩子去体会他人的心情，感受，从而变得更善解人意，通情达理。

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1、站在孩子的角度

把自己也变成孩子，走进他的世界，和他融成一片。因此，家长是否拥有一颗赤子之心，非常重要。

注意孩子的反应与态度。在和孩子说话时，仔细地把他的话听完，了解他的想法及立场。

2、用心倾听孩子

在实际生活中人们很难做到倾听，尤其是很多家长做不到耐心倾听孩子心声，常常打断孩子的倾诉，发表自己的'看法，久而久之，孩子向家长关闭了自己的心扉，家长再也听不到孩子的真实想法。

因此，为了与孩子沟通，首先要做到倾听孩子的心声。不论孩子向你讲什么，都要耐心地听他讲完再发表看法，哪怕他向你讲的是你最不愿意听的话题也要耐心地听他讲完再帮他分析判断，因为只有这样，他才会向你敞开心扉。

3、尊重孩子

尊重孩子就是尊重孩子的自主权，尊重孩子的个性。作为家长，不应以自己的好恶来规定孩子的发展方向，不能以随意的方式探究孩子的内心秘密，要寻找最佳的途径，让他知道家长既在关心他，又把他当作朋友来尊重。

4、正确引导孩子

每个孩子都有自己的优势和劣势。作为父母，应首先看到孩子身上的优点，有的家长看到孩子身上都是缺点，试想，你整天看孩子不顺眼都在指责孩子这也不对那也不对，还怎么与他沟通。

所以，需要家长正面引导孩子，一方面是找他的优点，另一方面是避免说不应该怎么做，而要多说应该怎么做，给他指出努力的方向。

5、改变语言的模式不要命令式，不要威胁式，不要忠告式，不要反问式，不要贴标记式的。

如果不了解自己的孩子，我们将无法与他沟通。听孩子说话，帮助孩子表达感受和想法，是我们沟通的第一步。

所以需要让孩子充分思考发生了什么，慢慢的表达，体会到父母对他的话感兴趣。孩子会愿意说，喜欢说。给孩子充分表达的机会，他们才会愿意听我们说，我们才能说到点子上。

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如何与孩子有效地沟通注意这几个方法、

一、家长要耐心的倾听孩子的心声，架起良好的沟通桥梁。

1、要耐心倾听了解孩子的内心，并给予鼓励让孩子多说真话、实话，只有了解孩子心中所想，才能与家长产生良好的沟通。

2、在倾听时善于发现，耐心地听取孩子的诉说，不要带有任何的主观偏见。

二、要理解孩子、尊重孩子，务实有效的沟通基础。

1、家长要放下“架子”，不要以高高在上的姿态与孩子沟通，这样只会让孩子对家长产生反感心理。

2、要注意保护好孩子的自尊心。

3、要理智地对待孩子所犯的错误，和正确对待孩子做错事。

三、家长要善于换位思考，要把握与孩子有效沟通的法宝、要从孩子的角度去看问题，这样才能在同一视线上，将心比心，理解孩子的感受。

四、在沟通中要善于用“我”而不是用“你”、

在亲子沟通中，父母语气的表达方式也很重要，这种表达方式只会让孩子表面上接受，心理是抵触的，从而只会对父母顶嘴。

五、家长要注意保护孩子的隐私和尊重、

不要公开孩子的个人私事。要尊重保护孩子的隐私。孩子有秘密和隐私说明孩子正在走向成熟，能善于思考、有独立见解。

六、家长要抓住与孩子有效沟通的六个时机、

1、当孩子升入中学时，学习产生变化，是成长过程中经历的一个关键时期。

2、每当孩子考试成绩差的时候，这个时候心理是情绪低落很烦躁的时候，家长要抓住这个时机给予安慰开导、并鼓励。

3、当孩子有了成就感时，这个时候在孩子的心里，心情是很愉快的，会产生积极的情绪。这时候和孩子沟通，一起分享孩子成功后的喜悦，并给予赞扬，孩子能欣然接受的。

4、当孩子遇到挫折和失败，这时候孩子的心理是很脆弱的，孩子容易产生消极自卑的.情绪，所以家长要抓住这个时机，分担孩子的痛苦，让孩子发泄心中的苦恼，并给予孩子开导。

5、在孩子成绩上不去的时候，很容易让孩子产生厌学心理，失去学习的信心。

6、在孩子犯错误和做错事的时候，多站在孩子的角度，与其进行沟通，分析犯错的原因。